Apprendre et s’épanouir

L’éducation, un bien commun qui passe par la réussite éducative

L’éducation, un bien commun qui passe par la réussite éducative

  • Assurer un meilleur accueil des enfants dans les crèches et les écoles
  • Pour un doublement de l’aide du département destinée à l’emploi d’une assistante maternelle agréée pour la garde d’enfants de moins de trois ans
  • Soutien à la création de crèches associatives et de maisons d’Assistantes Maternelles
  • Accès à la santé visuelle : « Bien voir à l’école », le dépistage dès la primaire
  • Anticipation de la livraison de nouveaux logements (deux écoles à construire ; reconstruire l’école Guy-Moquet sur son emplacement actuel ; rénovation des écoles à poursuivre)
  • Soutien aux actions pour l’inscription et la réinscription en REP de certaines écoles (Paul Bert, Voltaire L’Héritier, Jean-Jaurès)
  • Améliorer l’accompagnement éducatif
  • Retour des ATSEM volontaires en moyenne section de maternelle et formation d’une ATSEM par école au handicap selon les besoins rencontrés dans l’école.
  • Améliorer la qualité de la pause-déjeuner et des activités périscolaires en revalorisant le statut et la formation des animateurs
  • Soutien à la parentalité : éducation et prévention
  • Renforcement du dispositif de lutte contre la déscolarisation et obtention du doublement des moyens consacrés au Programme de Réussite Éducative (PRE et ACTE)
  • Création d’un conseil des centres de loisirs
  • Mise en discussion et actualisation du Projet éducatif de territoire (PEDT), école par école, et mise en œuvre concertée

Montreuil, la ville de toutes les cultures et des arts vivants

Montreuil, c’est le Méliès, le salon du livre de la jeunesse, le centre national dramatique, l’école nationale de musique et de danse. C’est aussi l’esprit libre de Tignous, des artistes de renom national et international, des milliers d’intermittents, d’artistes et d’artisans d’art, d’intellectuels et d’enseignants créatifs et engageants, d’animateurs socio-culturels, une Maison Populaire, des portes ouvertes d’ateliers, des lieux associatifs ou privés où il se passe toujours quelque chose, à découvrir et à retrouver. Ce sont des bibliothèques, et tous ces créateur·rice·s qui contribuent à ces mélanges culturels et sociaux qui font le pétillement de notre ville. Créer, c’est résister aux facilités, à la routine, c’est désobéir, s’inspirer des autres, s’exprimer en paroles, en silences, en sons, en écritures et en gestes, en cinéma, en travail de la matière et des corps. Par le foisonnement créatif d’artistes venant de tous horizons, de tous les coins du monde, Montreuil est une ville de pluralité culturelle, riche et ouverte à toutes sortes d’influences.

 L‘art témoigne dans l’existence des hommes d’un autre monde, qui n’est pas celui des dieux et qui ne se réduit cependant pas à leur petites aventures singulières, un monde à travers lequel chacun d’entre nous peut se reconnaître comme  mortel et s’estimer comme sujet.

Pensées parallèles de Marc Bélit, Hannah Arendt

Et pourtant, tout ce foisonnement n’atteint pas, n’emporte pas tout le monde, tous les quartiers ne disposent pas de la même richesse d’offre culturelle de proximité. Ensemble nous pouvons faire mieux dans ce domaine aussi.

  • Une offre culturelle de qualité et attractive dans chacun des six secteurs de la ville d’ici 2026.
  • Nous soutenons la création d’une médiathèque aux Ruffins, mais pourquoi ne pas envisager une structure culturelle de proximité au Bel Air Grand Pêchers, au Morillon, sur Jean-Moulin – Solidarité Carnot ?
  • Dès le début du mandat, une table ronde avec le monde de la culture et avec tous les citoyens, tant sur les contenus comme sur les emplacements, avant toute programmation.
  • Une antenne du conservatoire de Montreuil dans le haut Montreuil. Proposer à Est Ensemble, qui gère les conservatoires sur le territoire, d’étudier avec les professionnels et les habitants pour la création d’une antenne dans le haut Montreuil.
  • Créer des ateliers d’artistes et une maison des arts vivants
  • Un « Pass Sport et Culture » à l’échelle du territoire pour bénéficier de tarifs préférentiels. Nous ferons cette proposition aux autres villes de l’établissement public territorial est Ensemble
  • Donner leur chance aux créateurs et aux artistes qui vivent difficilement de leur passion : soutenir davantage les initiatives permettant les échanges entre artistes et amoureux des arts (Peinture, sculpture, photographie, théâtre, cinéma architecture, design, écriture, vidéo, art culinaire, mode et tradition des costumes régionaux, etc.)

Préserver le patrimoine exceptionnel des Murs à Pêches

  • Créer une gouvernance élargie des valorisations naturelles, agricoles, culturelles, pédagogiques et de l’économie sociale et solidaire de l’ensemble du domaine
  • Concilier préservation du patrimoine et ouverture du site
  • Réviser le PLUi afin d’empêcher toute opération immobilière dans le périmètre large des murs à Pêches et d’étendre les protections en espaces verts notamment sur les délaissés du T1
  • Suspendre le projet EIF dans l’attente d’un audit du projet
  • Instaurer un Haut Conseil des MAP avec tous les acteurs concernés
  • Développer les projets culturels, éducatifs, artistiques, artisanaux, de fermes urbaines, mais aussi l’emploi et la formation avec des projets d’insertion et d’accompagnement social.

L’accès à la santé et aux soins pour tou·te·s

  • Construire un dispositif d’urgence pour attirer les médecins et les professionnels concernés dans tous les quartiers de la ville
  • Sauvegarder la Maison médicale de garde et créer un dispositif de garde mobile pour les malades qui ne peuvent se déplacer
  • Obtenir une reprise de la dette à 100 % du CHI André Grégoire
  • Améliorer l’accessibilité et la continuité des soins de santé

retour au projet

Un avis sur « Apprendre et s’épanouir »

Laisser un commentaire

Concevoir un site comme celui-ci avec WordPress.com
Commencer